Vacatures

Wie zijn wij?
De OSB Amsterdam valt onder de stichting Open Schoolgemeenschap Bijlmer en is een zogenaamde één-pitter. De school kent 1369 leerlingen en 177 personeelsleden.
OSB Amsterdam is een brede schoolgemeenschap voor VWO, HAVO en VMBO (theoretisch, kader en basis). De schoolorganisatie is opgebouwd uit meerdere deelscholen: drie heterogeen samengestelde deelscholen onderbouw, twee deelscholen bovenbouw vmbo-breed en één deelschool bovenbouw havo/vwo. Zo zorgen we voor kleinschaligheid; voor leerlingen én docenten. Een deelschool bestaat uit ca. 20 docenten en ongeveer 10 klassen.

De deelschoolleiders vormen, tezamen met de adjunct-directeur en de bestuurder-directeur, de schoolleiding.
De schoolleiding wordt ondersteund door drie stafafdelingen; Personeel en Organisatie, Financiën en Huisvesting en ICT en de medewerkers Onderwijskwaliteit, Passend Onderwijs en administratie. Besluitvorming en evaluatie van (de hoofdlijnen van) het onderwijskundig beleid vinden plaats in de schoolleiding.

Wat bieden wij?
De keuze voor OSB Amsterdam betekent de keuze voor een dynamische en uitdagende school in Amsterdam Zuidoost. Willen is kunnen, zeggen wij hier!
Hiernaast bieden wij jou
• Schaal 8 op basis van de CAO VO. Met een maximum van € 3.467,- bij een fulltime benoeming
• Een jaarcontract met uitzicht op een vaste aanstelling
• Een gunstige vakantieregeling, met bijna alle schoolvakanties volledig vrij
• De beschikking over alle middelen om jouw werk goed uit te voeren, waaronder een desktop en een laptop

Wat vragen wij?
Jij bent flexibel en stressbestendig en draait jouw hand er niet voor om last-minute wijzigingen door te voeren en altijd op zoek te gaan naar de beste oplossingen. Jij vindt het prettig om te werken in een team, maar jij bent ook goed in staat om zelfstandig te werken. Zowel in woord als geschrift ben jij communicatief vaardig en jij weet precies hoe jij een juiste afweging kan maken tussen de eisen van de organisatie en de wensen van de medewerkers.

Hiernaast beschik jij over:
- Ervaring met het programma Zermelo
- Ervaring als (dag)roostermaker in het VO
- eindverantwoordelijke ervaring met het maken van het basisrooster
- kennis van de regels en criteria die gelden bij het opstellen van de roosters
- Hbo-werk en denkniveau

Je bent verantwoordelijk voor het tot stand komen van periode roosters en het jaarrooster, volgens vastgestelde criteria. Je het overleg en adviseert de directie en schoolleiding m.b.t. de planning van roosterprocessen. Je zorgt voor een goede communicatie naar alle belanghebbenden. Samen met jouw directe dagrooster collega ben je verantwoordelijk voor de dagelijkse wijzigingen, schoolexamen en surveillanceroosters.

We kijken uit naar jouw sollicitatie.
Wil jij meer weten over de functie? Vraag dan informatie op bij Marco Braam, adjunct-directeur. marcobraam@osbijlmer.nl
Jouw sollicitatie in de vorm van een korte motivatiebrief en een CV stuur jij ter attentie van Yvonne Bitter, P&O adviseur kan via meesterbaan.
De vacature sluit per 6-12-2021

Ben je visionair en hou je van puzzelen? Het Coornhert Lyceum zoekt een hoofd roostermaker. Een creatieve doener met veel gevoel voor zijn/haar omgeving. Want als hoofd roostermaker ben je verantwoordelijk voor onze roosters en de keuzes die we daarin maken. En dat is in een school die transformeert naar het daltononderwijs heel belangrijk. In nauwe samenwerking met de schoolleiding zorg jij voor die kwaliteit. Een goed rooster waarin leerlingen en docenten floreren, zien wij als de basis van het leren.
Het Coornhert Lyceum is een brede school met een mavo, havo en vwo-afdeling. De school heeft 1450 leerlingen en staat in Haarlem-Zuid vlak bij station Heemstede- Aerdenhout. Het Coornhert valt onder de Dunamare Onderwijsgroep en kent uitstekende secundaire arbeidsvoorwaarden.
We starten in 2021-2022 met dalton onderwijs en bereiden ons daar in dit schooljaar op voor. De roostermakers zijn natuurlijk sterk betrokken bij het logistieke proces van deze transitie. We zijn in 2020-2021 overgestapt van Untis naar Zermelo. De nieuwe roostermaker moet daarin thuis zijn.
Wil jij ervoor zorgen dat ons onderwijs op rolletjes loopt, samenwerken met de schoolleiding, spin in het web zijn voor dit proces? Dan ben jij de persoon die we zoeken.
De medewerker is onder aansturing van de conrector belast met het adviseren in en de coördinatie van roosterprocessen, de uitvoering daarvan en de daarbij horende beheerwerkzaamheden.
De functie betreft 0,8-1 fte en wordt bezoldigd in schaal 8.

Werkzaamheden
• Voorbereiden Jaarplanning van het onderwijs en adviseren van de schoolleiding hierin
• Uitvoering van het jaarrooster en in samenwerking met de tweede roostermaker realiseren van toetsroosters, surveillanceroosters, dagroosters, etc.
• Leidinggeven aan het proces van roosteren in de school
• Beheer van de applicatie Zermelo, contact onderhouden met de helpdesk en voorstellen doen voor verbetering en implementatie
• Evaluatie van het proces en advisering van de schoolleiding, gevraagd en ongevraagd
Vaardigheden
• Hbo werk en denkniveau
• Goed in plannen en organiseren
• Nauwgezet werker
• Flexibel zijn in de planning van werktijden
• Teamwerker, in staat om samen te werken met de medewerkers van de school en de vragen die de roostermaker gesteld worden op juiste wijze te beoordelen
• Kennis en ervaring met de roostersoftware Zermelo
We hebben jou veel te bieden:
• Een écht fijne plek om te werken
• Een sterk kunst- en cultuurprofiel met veel inspirerende uitingen daarvan
• Start van Dalton onderwijs
• We investeren in jouw ontwikkeling
• Uitstekende primaire én secundaire arbeidsvoorwaarden
Klinkt dat goed? Lees dan vooral verder, we vertellen je graag meer.

Een fijne plek om te werken
Het Coornhert Lyceum ligt op een mooie locatie op de grens van Haarlem en Heemstede. We zijn goed bereikbaar met het openbaar vervoer (vlakbij treinstation Heemstede). Ook voor automobilisten is de school goed bereikbaar en is er voldoende gratis parkeergelegenheid rondom de school.
Het gebouw zelf is het beste te omschrijven als chique en open. We hebben er o.a. een gezellige ruimte voor de medewerkers en een grote aula. Het Coornhert Lyceum staat namelijk met recht bekend als een cultuurprofiel school, die er ieder jaar weer in slaagt met grote aantallen leerlingen culturele prestaties (toneel, muziek en beeldende kunst) van hoge kwaliteit neer te zetten.

Start Dalton onderwijs
Vanaf april 2021 is het Coornhert aspirant daltonschool. Vanaf schooljaar 2022-2023 zullen wij daadwerkelijk daltononderwijs aanbieden. Dalton past goed bij het Coornhert zoals het al vele jaren is. Het onderwijs dat wij op het Coornhert verzorgen is al deels ingericht volgens daltonprincipes. Wij werken bijvoorbeeld al met keuzetijd, steunlessen en differentiatie in de dakpanklassen. Door officieel een daltonschool te worden, maken we onze manier van lesgeven nog duidelijker en consequenter.

Arbeidsvoorwaarden
We bieden aantrekkelijke arbeidsvoorwaarden, zoals een eindejaarsuitkering van 8% van het jaarsalaris, een gedeeltelijke arbeidsongeschiktheids- verzekering, een automatische pensioenopbouw bij ABP, uitstekende verlofregelingen, een fiscaal aantrekkelijk fietsplan, goede scholingsmogelijkheden en een vitaliteitsbudget.

Dunamare
Het Coornhert Lyceum behoort tot de Dunamare Onderwijsgroep. Daaronder vallen 22 scholen voor voortgezet onderwijs in de regio Haarlem, Haarlemmermeer en Velsen (met uitstapjes naar Harlingen en Uithoorn). In totaal werken er 1.700 medewerkers bij Dunamare en bieden we onderwijs aan zo’n 13.500 leerlingen.
Om geweldig onderwijs te kunnen bieden, hebben we uitstekende medewerkers nodig. Daarvan zijn we zeer goed doordrongen en daarom leggen we voor onszelf de lat ook nog wat hoger als het om ‘goed werkgeverschap’ gaat. We kijken uit naar jouw sollicitatie.
Wil je meer weten over de functie? Vraag dan informatie op bij Masja Rozemeijer; m.rozemeijer@coornhert.nl
Je sollicitatie in de vorm van een korte motivatiebrief en een CV stuur je naar de rector mw. N. Groen door te mailen naar m.rozemeijer@coornhert.nl.
De vacature sluit per 1-12-2021

Ben je op zoek naar een ambitieuze school die zich inzet voor eigentijds en aansprekend onderwijs, waar jij als medewerker gewaardeerd en gezien wordt? Lees dan verder!

Binnen de stichting Scala College en Coenecoop College zoeken wij een hoofd rooster- en formatiezaken die onder aansturing van het College van Bestuur belast is met het adviseren over en het coördineren van rooster- en formatieprocessen. Ook voer je in deze veelzijdige functie uiteenlopende beheerwerkzaamheden uit en geef je leiding aan nog 2 collega roostermakers.

Het Scala College is een brede openbare scholengemeenschap. Wij bieden onderwijs van vmbo- b/k tot en met tweetalig gymnasium op 3 verschillende locaties: een onderbouwhuis aan de Kees Mustersstraat, een bovenbouwlocatie vmbo-havo aan de Diamantstraat en een vwo-bovenbouwlocatie aan de Sacharovlaan. Wij werken in teams aan onderwijs op maat door leerlingen keuzes te geven. Zo stimuleren we elke leerling het beste uit zichzelf te halen, passend bij het niveau en talenten. Wij hebben ook oog voor jouw ambities, want we zijn een opleidingsschool.
• we staan voor kwalitatief goed onderwijs op maat;
• we volgen onderwijsontwikkelingen met belangstelling;
• op onze school heerst een prettige sfeer waar je je snel thuis voelt;
• leerlingen zijn tevreden over ons onderwijsaanbod;
• het internationaliseringsprogramma van tweetalig vwo heeft de inspectie beoordeeld als excellent;
• we zijn een topsporttalent school.
Heb jij?
• HBO/WO werk- en denkniveau?
• ruime ervaring met roosteren in Zermelo?
• goede communicatieve vaardigheden?
• een analytisch denkvermogen en ben je een gestructureerde werker?
• plezier en kunde in het coachen van medewerkers?
• genoeg flexibiliteit om onderwijs op maat aan te bieden?
• organisatietalent met een oplossingsgerichte mindset?

Meer dan 5x een vraag met ja kunnen beantwoorden? Aarzel dan niet en neem contact met ons op. We kijken uit naar je bericht!

Wat bieden wij?
• Een fulltime-aanstelling van 40 uur per week
• Een jaar contract met uitzicht op een vaste aanstelling
• Functie kan ook zonder formatiebeheer (de functie zal dan voor ca 0,6 fte zijn)
• Schaal 10 op basis van de CAO VO (bij verzwaring van werkzaamheden zal de functie opnieuw beschreven en gewogen worden)
• Starten zo spoedig mogelijk, uiterlijk 1 december a.s.

Voor aanvullende informatie kan contact opgenomen worden met de Raymond Pet (directeur) en Angelique le Clercq (hoofd rooster- en formatiezaken) via telefoonnummer 0172-423737. Solliciteren kan via meesterbaan.

Het Christelijk College Nassau-Veluwe (CCNV) in Harderwijk is een christelijke schoolgemeenschap voor havo, atheneum en gymnasium. De school heeft een belangrijke streekfunctie. De school staat in een mooie omgeving en telt ruim 140 personeelsleden en 1.400 leerlingen.

Het motto van de school is: ‘Onderwijs met aandacht’. De school wil de talenten die iedere leerling heeft tot ontwikkeling brengen. Er is veel aandacht voor cultuur, bèta en sport, ook buiten de lessen.

Als roostermaker ben je verantwoordelijk voor het dagrooster en zorg je voor diverse andere roosters, zoals die van de toets- en schoolexamenweken, je werkt mee aan het maken van het basisrooster.
Je denkt mee over het verbeteren van het rooster, zodat het goed aansluit bij het onderwijsprogramma van het CCNV.

Wij vragen per 1 maart 2021, of indien mogelijk per 1 februari 2022 een medewerker die:

• De bereidheid heeft opgeleid te worden tot expert in het roosterprogramma Zermelo en kennis heeft van verschillende software applicaties zoals Magister, Office 365 etc.
• Administratief en ICT vaardig is;
• Vragen durft te stellen en in overleg  gaat met verschillende gremia in de school;
• Denkt en werkt in oplossingen;
• Kennis heeft van of wil leren over regels en criteria die gelden bij het opstellen van de verschillende roosters;
• Kennis heeft of wil ontwikkelen van een VO-schoolorganisatie;
• Vaardig is in het nauwkeurig opstellen van schema's en roosters;
• Beargumenteerde adviezen kan geven voor het opstellen van roosters;
•  Organisatietalent heeft en planmatig werkt;
• Improviseert met plezier en gemak, kan inspelen op veranderende omstandigheden;
• Van nature samenwerkt, zelfstandig is en helder kan communiceren;
• Reflecteert op zijn/haar handelen en zichzelf ontwikkelen vanzelfsprekend vindt.